湖南為什么盛產銅鏡呢？源于當時楚國的強大，更是因為楚國境內豐富的銅礦資源......7月12日上午，常德博物館舉辦“墟中覓史·以銅為鑒”——戰國楚式銅鏡創意制作活動。30名青少年在社教員指導下，親手體驗了復原戰國銅鏡模型的全過程，將靜態的歷史知識轉化為生動的文化實踐。

活動現場

活動由常德博物館社教員全程指導。社教員首先系統介紹了銅鏡在中國古代社會生活中的由來、作用、文化內涵及其工藝特點，并重點結合常德博物館館藏的相關銅鏡文物圖片和信息，向青少年們深入淺出地解析了其紋飾特點與歷史價值，為動手環節奠定了堅實的認知基礎。

知識講解結束后，活動進入創意制作環節。社教員詳細演示并講解了銅鏡模型制作的具體步驟和操作要點，包括如何安全拆解零件、進行精準組裝、牢固粘貼部件以及為紋飾上色還原古韻等。在志愿者有序分發制作工具包后，青少年們迅速投入實踐。現場氣氛專注，參與者們或凝神拆解部件，或小心翼翼進行拼合，或細致地為紋路涂抹色彩，親身感受著古代工匠的智慧與技藝。

活動尾聲，社教員向參與者們布置了一項延伸探索任務：在常德博物館展廳內尋找真實的館藏銅鏡，仔細觀察其細節，并嘗試了解它們背后的歷史故事。這一環節旨在引導青少年將親手制作的體驗與展廳中的真實文物建立聯系，進一步深化對本土歷史文化的認知。

參與活動的三年級學生孫暢在制作間隙分享了他的感受：“每次博物館發布活動報名信息，我媽媽都會第一時間幫我報名。我已經參加過很多次周末活動了，覺得在這里度過周末非常有意義，也很好玩。不僅能鍛煉動手能力，還能認識新朋友。”

常德博物館相關負責人表示，此次活動是博物館拓展教育功能、活化館藏資源的一次具體實踐。通過“知識講授+動手實踐”的模式，讓靜態的文物知識轉化為青少年可感知、可參與的動態體驗，有效激發了青少年對家鄉歷史文化的興趣，提升了其動手能力和審美素養。未來，博物館將繼續策劃推出形式多樣的社教活動，搭建青少年親近歷史、感知文化的橋梁。